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活动回顾

训赛融合促成长|红河州开展信息学教师培训及信息学暑期特别赛活动

4 次阅读 来源:耀阳战码公众号
训赛融合促成长|红河州开展信息学教师培训及信息学暑期特别赛活动


训赛一体,师生共训。

8月,红河州中小学信息科技中心教研室在红河州中小学生示范性综合实践基地开展首次研讨活动,聚焦2026年信息学奥赛指导教师培训及优秀学生培养,并以一场别开生面的信息学联赛暑期特别赛收官——"训、研、赛"同步开展,为红河州探索信息科技拔尖创新人才一体化培养路径写下生动注脚。

👩‍🏫 师生同堂:打通教师提升与学生发掘的培养链

本次活动参训对象涵盖全州信息学联赛表现突出的指导教师、中心教研室具备C++语法基础的信息科技骨干教师,以及在红河州第三届信息学联赛春季普及赛中涌现的优秀中小学生,实行师生同堂、共学共研的组织模式。

活动坚持成果导向,对标GESP认证、CSP-J/S等权威赛事能力标准,设置专题讲座、上机实操等培训模块,突出任务驱动与实操实训,重在锤炼教师编程教学与竞赛指导的实战本领,帮助教师具备独立指导学生参与高水平科创赛事的能力;同步挖掘青少年科创潜质,培育拔尖学生后备人才,着力形成"教师能教、学生能赛"的良性育人格局。

培训期间,全体学员潜心钻研、互学互助,机房内师生共同调试代码、研讨算法,教与学双向互动、同频共振。教研员与一线教师围绕信息科技课程落地、竞赛梯队建设、师资能力提升等问题深入交流,共研全州信息科技教学改革路径。

🏆 暑期特别赛:师生混合组队同台竞技

作为本次活动的重要实践检验环节,红河州信息学联赛暑期特别赛创新采用师生混合组队模式,每队2至3人,教师与学生并肩协作、同台竞技。

历时三小时的编程竞赛中,各参赛队伍沉着思考、协同攻关,将培训所学、教研所思转化为实战解题能力,全面检验了本次训研活动的成效。

经过激烈角逐,大赛评选出金奖2队、银奖4队、铜奖5队、优胜奖6队,并评出特邀交流优秀选手奖3队。弥勒市庆来学校、屏边县第一中学、元阳县沙拉托中学、红河州民族高级中学等校师生分获各奖项,蒙自市第一高级中学3支队伍获邀参加交流并获评优秀选手奖。

以训促教、以赛促学,区域科创教育再出发

本次"训、研、赛"同步开展的综合性活动,是红河州信息科技教育提质增效的一次集中检阅。

下一步,红河州中小学信息科技中心教研室将持续发挥统筹引领作用,深化信息科技教育教学改革,健全信息学后备人才梯队培育机制,建强专业化指导教师队伍,发掘培育更多青少年科创后备力量。

从教师能力提升到学生潜能发掘,从课堂培训到赛场检验——红河州正以"训赛融合"之力,为滇南大地的科创教育注入源源不断的活力。而这份活力,也正是战码编程始终深耕的方向:用专业与热爱,陪每一个孩子走好信奥路上的每一段旅程。